4月21日，上海科技馆全新科技教育子品牌——“科奇空间”揭幕仪式在上海科技馆圆满举行。活动现场发布了科奇空间“以馆为核，融通四界，五维并举”的发展蓝图及“三大行动”计划。
上海科技馆馆长倪闽景表示，科奇空间已梳理出清晰的发展脉络，即“以馆为核，融通四界（家庭、学校、社会、产业），五维并举（文旅产学研）”。科奇空间将坚守上海科技馆科学精神底色，无缝衔接家庭场景教育、学校课程改革、社会终身学习与产业创新前沿，推动科普事业既有社会效益的广度，又有产业发展的厚度。
启动仪式。
活动现场，科奇空间宣布全面启动“三大行动”，将发展构想转化为具体实践：
第一，认证推广讲师计划。 区别于传统签约模式，科奇空间将面向全社会启动“认证推广讲师”体系。该计划将广泛招募一批科学家、工程师、一线工匠、科普爱好者及社区志愿者，建立科奇空间的“硬核智库”与“科普达人”矩阵。此举旨在推动科技教育社会化课程的研发共创，降低高端科普门槛，助力科技教育的普惠性发展。
第二，联名产品开发计划。 开放上海科技馆及科奇空间IP资源，与各行业领军企业、科研院所开展联名合作，孵化具有自主知识产权与市场热度的科教产品与体验服务。
第三，参与式营造计划。邀请市民、尤其是青少年作为空间的“共建者”，通过参与空间设计、展品测试与活动策划，打造真正由公众共创、有生命力的科学乐园。
倪闽景指出，通过“三大行动”的扎实推进，科奇空间的最终目标是成为科教领域的“三全高地”：构建覆盖启蒙到深造的“全周期赋能体系”，搭建知识、技术与资本精准对接的“全资源交易平台”，打造赋能未来的“全产业科教创新孵化器”。
中国科学院许智宏院士(右)受聘为科奇空间首席荣誉顾问。
揭幕仪式上，中国科学院许智宏院士受聘为科奇空间首席荣誉顾问，并现场寄语青少年要保持好奇心。活动现场还同步发布了《大中小贯通式科技教育创新行动计划》与《2026年上海市青少年人工智能创新人才培养计划》。
科奇空间负责人王荣发布《大中小贯通式科技教育创新行动计划》。
仪式结束后，嘉宾们移步“明日科创营”，观摩了《我的一个机器人朋友》《猜猜我写了啥？——挑战AI的手写数字大作战》等沉浸式展示课，并在“科学之声·大咖对话”环节见证了“小院士探科记”学员与许智宏院士的温情对话，充分展现了科奇空间全龄段、开放探索的教育理念。
未来，科奇空间将依托上海科技馆的深厚资源，持续深耕贯通式科技教育，致力于成为集科普体验、创新实践、人才孵化于一体的标杆性科创空间。
中小学生现场体验明日科创营。
【责任编辑:宋如辉】